viernes, 5 de diciembre de 2014

¿Por qué los buitres no enferman al comer carne en descomposición?

 
PRIMERA QUINCENA DE DICIEMBRE 
Los buitres pueden comer todo tipo de cadáveres en descomposición, lo que  haría enfermar a cualquier otra o mamífero. ¿Cómo explica la Ciencia esta capacidad?
Para participar con tus RESPUESTAS, ten en cuenta lo siguiente:
  • Las respuestas a este tipo de  preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
  • Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás  y la fuente de donde has obtenido la información.
  • Utiliza fuentes serias y rigurosas. No todo lo que sale por internet tiene valor o es cierto, desde el punto de vista científico.
  • Pasado el periodo de tiempo previsto (unas dos semanas), se elegirá la mejor respuesta y se escribirá bajo la pregunta correspondiente. Las demás respuestas permanecerán como comentarios.
  • La participación en este blog se verá recompensada en la calificación trimestral. 
  • Si deseas más información o ayuda para participar, no dudes en consultar al profesor que administra este blog o a uno de tus profesores/as de Ciencias del IES Miguel Crespo.

viernes, 21 de noviembre de 2014

¿Es malo tragarse el chicle?

http://3.bp.blogspot.com/-q_mCFnvhDtg/UumgxIOkOYI/AAAAAAAACbc/57F1_qVmhlA/s1600/DSC_0992.jpg
 PREGUNTA DE LA PRIMERA QUINCENA DE NOVIEMBRE DE 2014

Todos sabemos que masticar chicle puede ser perjudicial para nuestros dientes, como el resto de las chucherías, puesto que el azúcar puede provocar caries. Si el chicle es "sin azúcar", el exceso de edulcorantes puede provocar otro tipo de problemas. En la wikipedia nos hacen un buen resumen de las ventajas e inconvenientes de masticar chicle. Pero nuestra pregunta va por otro lado: ¿Es peligroso tragarse el chicle o es un mito que no tiene respaldo científico?

Para participar con tus RESPUESTAS, ten en cuenta lo siguiente:
  • Las respuestas a este tipo de  preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
  • Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás  y la fuente de donde has obtenido la información.
  • Utiliza fuentes serias y rigurosas. No todo lo que sale por internet tiene valor o es cierto, desde el punto de vista científico.
  • Pasado el periodo de tiempo previsto (unas dos semanas), se elegirá la mejor respuesta y se escribirá bajo la pregunta correspondiente. Las demás respuestas permanecerán como comentarios.
  • La participación en este blog se verá recompensada en la calificación trimestral. 
  • Si deseas más información o ayuda para participar, no dudes en consultar al profesor que administra este blog o a uno de tus profesores/as de Ciencias del IES Miguel Crespo.

viernes, 31 de octubre de 2014

¿Existen los vampiros, es decir, seres humanos que necesiten beber sangre de otros seres humanos?

PREGUNTA DE LA PRIMERA QUINCENA DE NOVIEMBRE DE 2014

Los orígenes del mito se revelan en esta película ambientada en los años de reinado de Vlad Tepes, príncipe de Rumania que inspiró la leyenda por sus peculiares métodos para provocar el miedo entre su población y sus enemigos. Una mezcla de mitología e historia para recoger cómo se transformó el sanguinario emperador en el primer vampiro de la historia. Uno de los más terribles y sádicos personajes de Europa que inspiró la clásica obra literaria de Bram Stoker mezclando el terror sobrenatural, las leyendas y pinceladas de amor, para cautivar por completo. (Fuente Sensacine)
 
Para participar con tus RESPUESTAS, ten en cuenta lo siguiente:
  • Las respuestas a este tipo de  preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
  • Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás  y la fuente de donde has obtenido la información.
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domingo, 19 de octubre de 2014

¿Hay machos con vagina y hembras con pene?

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/06/120620_tortugas_copula_am.shtml
PREGUNTA DE LA SEGUNDA QUINCENA DE OCTUBRE DE 2014

Siempre hemos pensado que en el Reino Animal, sobre todo en los animales superiores,  los machos producen espermatozoides que depositan en la vagina de las hembras, mediante un órgano copulador  denominado, pene. Pero, ¿existen machos con vagina y hembras con pene?


Para participar con tus RESPUESTAS, ten en cuenta lo siguiente:
  • Las respuestas a este tipo de  preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
  • Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás  y la fuente de donde has obtenido la información.
  • Utiliza fuentes serias y rigurosas. No todo lo que sale por internet tiene valor o es cierto, desde el punto de vista científico.
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domingo, 5 de octubre de 2014

¿Por qué cuando se te mete una canción no podemos quitárnosla de la cabeza?


PREGUNTA DE LA PRIMERA QUINCENA DE OCTUBRE DE 2014


Este blog nació durante el curso 2010-2011, para sustituir a las preguntas raras que se formulaban semanal o quincenalmente en el Tablón de anuncios de nuestro instituto y que, posteriormente, se trasladaban a la web del profesor.

Como en los seis años anteriores, todas las cuestiones planteadas tienen algo que ver con las Ciencias Naturales y con la Tecnología. Pueden plantear preguntas todos los alumnos/as del centro, así como sus profesores/as. Para ello tendréis que enviarlas al correo del departamento cienciasmcrespo@gmail.com.

Para participar con tus RESPUESTAS, ten en cuenta lo siguiente:
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domingo, 22 de septiembre de 2013

Bienvenidos al curso 2014-2015 y primera pregunta.


El SR-71 Blackbird: Este es un avión de reconocimiento estratégico que puede volar a una velocidad máxima de 3,5 mach y a una altitud de 100.000 pies, teniendo una autonomía de 4000 millas. Además este avión es el avión a reacción más rápido del mundo.FUENTE: http://losmejorestop10.blogspot.com.es/2010/03/los-aviones-mas-rapidos-del-mundo.html
 PREGUNTA DE LA SEGUNDA QUINCENA DE SEPTIEMBRE DE 2014:
¿CUÁL ES EL ANIMAL MÁS RÁPIDO EN RELACIÓN CON SU TAMAÑO?

Este blog nació durante el curso 2010-2011, para sustituir a las preguntas raras que se formulaban semanal o quincenalmente en el Tablón de anuncios de nuestro instituto y que, posteriormente, se trasladaban a la web del profesor.

Como en los seis años anteriores, todas las cuestiones planteadas tienen algo que ver con las Ciencias Naturales y con la Tecnología. Pueden plantear preguntas todos los alumnos/as del centro, así como sus profesores/as. Para ello tendréis que enviarlas al correo del departamento cienciasmcrespo@gmail.com.

Para participar con tus RESPUESTAS, ten en cuenta lo siguiente:
  • Las respuestas a este tipo de  preguntas requieren un proceso de investigación bibliográfica por parte del alumnado, buceando en Internet o en los libros adecuados. No sirve lo primero que encuentres.
  • Si te interesa participar, responde en este mismo blog en forma de comentario, indicando tu nombre y apellidos, el curso en el que estás  y la fuente de donde has obtenido la información.
  • Utiliza fuentes serias y rigurosas. No todo lo que sale por internet tiene valor o es cierto, desde el punto de vista científico.
  • Pasado el periodo de tiempo previsto (unas dos semanas), se elegirá la mejor respuesta y se escribirá bajo la pregunta correspondiente. Las demás respuestas permanecerán como comentarios.
  • La participación en este blog se verá recompensada en la calificación trimestral. 
  • Si deseas más información o ayuda para participar, no dudes en consultar al profesor que administra este blog o a uno de tus profesores/as de Ciencias del IES Miguel Crespo.
Los siguientes enlaces te llevarán a las preguntas raras de los cuatro cursos anteriores a la inauguración de este blog:

miércoles, 1 de mayo de 2013

¿Sueñan los animales?

1ª QUINCENA DE JUNIO (ÚLTIMA PREGUNTA DEL CURSO)

La imagen corresponde a la portada de un famoso libro de Javier Sampedro, que te recomendamos que leas este verano. 

Y la última pregunta rara de este curso trata sobre este tema: ¿Sueñan los animales? ¿Todos? ¿Para qué les podría servir el sueño?  

Procura evitar el "copia y pega" y no olvides poner las referencias biblográficas.

MEJOR RESPUESTA

El acto de soñar sólo ha podido ser confirmado científicamente en el caso del ser humano, sin embargo, numerosos estudios apuntan a que los animales también sueñan.
Al igual que el hombre, parece que los animales sueñan durante la fase MOR (Movimiento Ocular Rápido) o REM (Rapid Eye Movement). El modo de dormir de los delfines es especialmente curioso, ya que se sabe que duermen manteniendo en reposo tan sólo medio cerebro.
Se cree que el animal que más sueña es el gato, que pasa cerca de un 70% de su vida durmiendo, mientras que el animal que más tiempo pasa en fase MOR durante el sueño es el armadillo.
Así que cuando un gatito está durmiendo y mueve las patas quizás este reviviendo su último intento de cazar un ratón

Andrés Navajas Ortega 3º B

Fuentes: http://www.saberia.com/2010/01/los-animales-suenan/
http://www.faunatura.com/con-que-suenan-los-animales.html